1. 字彙：學習「～込む」、「～物」的相關詞彙、詞組及成語。
2. 文法：學會對～來説「～にとって」、為了～而～「～ために」等句型之用法。
3. 文化：學會如何整理収集好的資料、利用討論的方式決定發表的具體内容。

1. 情境動畫：A-ku將豐年祭的影像用電腦放映出來、並向大家説明阿美族的圖騰以及其象徴之物、四人各別針對不同族群的圖騰象徴和禁忌和、還有豐年祭等内容進行討論。
2. 文化解析：藉由討論的方式、來了解不同族群的豐年祭以及禁忌的内容、學習尊重不同文化的習俗和禁忌之處、了解到原住民文化其實是並非古老遥遠的存在、而是近在眼前活生生的文化。
3. 圖解詞語：與「～込む」、「～物」相關的詞彙、詞組及成語。
4. 文法句型：
(1)「～にとって」
(2)「～ために」
5. 短文聽讀：A-ku將豐年祭的影像用電腦放映出來、並向大家説明、四人各別針對不同族群自己本身的豐年祭的意義或者是禁忌等話題進行討論。