1. 字彙：學習「」的相關詞彙﹑詞組及成語。
2. 文法：讓學習者學會描述過去經驗「～たことがある」﹑表變化「～よう
になる」﹑表個人意志「～たい」、「～ようにする」等表現，以及勸說的口語表現「～いいんじゃない」的用法。
3. 文化：學會如何分享自己過去的經驗，並探討如何在溝通中適度給予他人安慰或鼓勵。

1. 情境動畫：四人乘坐淡水河渡輪欣賞夕陽美景，進而想念起自己的家鄉。將身在異鄉的寂寞情緒轉化為動力，繼續學習努力。
2. 文化解析：以「日本茶」帶出對家鄉「味道」的思念。讓學習者舉出其他能象徵日本的人事物，並進而思考能代表自己家鄉的象徵。
3. 圖解詞語：與「」相關的詞組﹑成語等表現。