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文創&教學
說明

作品包含以下課程作品:
(CCBC) 美國文學與視覺藝術

Student Works are from the following courses:
(CCBC) American Literature & Visual Art 108-2

文化概念與特色
創意製作─裁判獎:Line Bot Jolie
創意製作─裁判獎:真正重要的東西用眼睛是看不見的:《小王子》翻譯配音
創意製作─佳作:和電影明星「譯」起走上紅地毯-- 顛覆你/妳的想像,口譯發展也可以很不一樣~
創意製作─裁判獎:維基百科翻譯實作:入學筒
創意製作─裁判獎:Familie Braun 影片字幕翻譯
創意製作─人氣獎:不只是科技巨擘——蘋果公司的永續發展目標
創意製作─優等獎:「●◯生活小教室 ——跟著タピ君一起學外來語」
學生作品:The Tyger
學生作品:“That’s OUT of Fashion!”
學生作品:What Can We Do? Gender Equality of LGBTQ+
學生作品:《白話》
創意製作─特優獎:邊地的靈魂 創作的身軀–專訪譯者彤雅立
學生作品:聖誕畫展AR互動遊戲《賢者的行進》
學生作品:聖誕畫展AR互動遊戲《伯利恆的調查》
學生作品:聖誕畫展AR互動遊戲《約瑟與瑪利亞前往伯利恆》
學生作品:聖誕畫展AR互動遊戲《最後的晚餐》
學生作品:聖誕畫展AR互動遊戲《最後的晚餐》
學生作品:聖誕畫展AR互動遊戲《聖母領報》
學生作品:聖誕畫展AR互動遊戲《聖誕頌歌》
學生作品:聖誕畫展AR互動遊戲《聖母領報》
學生作品:聖誕畫展AR互動遊戲《三博士來朝》
學生作品:聖誕畫展AR互動遊戲《耶穌誕生》
學生作品:聖誕畫展AR互動遊戲《友第德的歸來》
學生作品:聖誕畫展AR互動遊戲《在耶路撒冷的光明節》
學生作品:聖誕畫展AR互動遊戲《光明節習俗》
學生作品:聖誕畫展AR互動遊戲《光明節由來》
學生作品:Smoking Poet & Smoked Poems
學生作品:拉斐爾
學生作品:溫斯洛·霍默
學生作品:Interminority Racism in the U.S
台日文化(2):日治時期的台灣歷史
台日文化(3):台日調味比較
台日文化(4):台灣的流行語
台日文化(5):台式穿搭風格
台日文化(6):台灣刺青文化的現況-和日本的文化比較
台日文化(7):台灣夜市和日本祭典
台日文化(8):台灣國際婚姻情形
台日文化(9):台灣和日本的冰品
台日文化(10):台灣傳統的結婚儀式
台日文化(11):為什麼說台語的人變少了
台日文化(1):台灣的祭典(廟會)
台日文化(12):廟宇生存之道
台日文化(13):台灣的多元性別的發展
台日文化(14):台灣傳統糕餅和日本的和菓子
藝術家
Winslow  Homer  溫斯洛·霍默
Raffaello  Sanzio  拉斐爾
時事、經驗與術語
故宮博物院(4)—國寶再現:繪畫菁華特展 參展心得
故宮博物院(3)—國寶再現:繪畫菁華特展 參展心得
故宮博物院(2)—國寶再現:繪畫菁華特展 參展心得
故宮博物院(1)—國寶再現:繪畫菁華特展 參展心得
     
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